后记

      因为我喜欢娃娃,就有了小房子。因为有了小房子,也就有了这个故事, 在我的日记中有着许多的记载。我摘选了部分编成后面的五幕剧作为后记。

序 幕

       妈妈请我的叔叔用木头为我喜欢的娃娃做了一座小楼房,妈妈非常喜欢。她说这是她儿时的一个梦,她一直想让她的那些玩具娃娃拥有自己的小房子,自己的小床、小桌子、小椅子,拉上那小小的窗帘,在明亮的午后也可以有夜晚的感觉……

       我问:“你进不去,怎么能感受到?”

       妈妈笑着说道:“你不会想象?”

       于是,我试着想象:如果我被神奇地缩小,我就会走进这座漂亮的 小楼房……白天我将门窗打开,透过门和窗看着屋内的一切;夜晚来临 我熄灭屋里的灯,点亮小楼里的灯,感受着里面的温馨……

       叔叔告诉我们,在做这座房子快要完工的一天傍晚,当他正在打扫木屑和灰尘时,突然发现一只小老鼠在小楼房开着的门前向里张望…… 我们听了都笑了,那位小老鼠一定认为这是为它做的房子。

       我们展开了想象。妈妈说,我要在二楼为那位小老鼠放上一张雕花 的小木床,铺上被褥,挂上窗帘…… 我说抽水马桶要放在一楼,晚上小老鼠会戴着睡帽,轻轻地打着呵 欠,沿着通往一楼的螺旋型小楼梯,去洗手间…… 我说夜晚打开小方窗,小老鼠躺在床上就可以看见满天的星斗,他 还可以放上他的天文望远镜,这样就可以了解浩渺宇宙中其它星球上发 生的事情了……

       妈妈说还要布置一个大大的漂亮的客厅,这位小老鼠可以请它的朋 友们来家中做客…… 我说他邀请朋友来家中做客,他的朋友也会邀请他去做客呀,那他 的朋友们也应该有自己的小楼房。我们要是有一种能自由搭建房子的零 件就好了,那样的话我们就可以自己搭房子了。

       妈妈听了非常高兴,她说:“你的想法真好,如果能够实现的话, 我们就可以搭建许许多多的小楼,想怎么搭就怎么搭!”

       于是,妈妈开始努力,集中一切想象设计着可以搭建既结实牢固又 能自由拆搭的楼房的零件……

第一幕 活动的小楼房

       爸爸和叔叔为妈妈准备了所需要的工具和材料,妈妈拿来木条用小 锯子锯,小刀刻、砂纸打磨,之后用乳胶粘出了每一个设计的零件。她 试了又试,做了又做,零件在不断的改进中完善着。在这个过程中,妈 妈也经常会来征求我的意见,她有时像个孩子一样,毫无遮挡地显露出 她内心的兴奋和沮丧……这个时候我倒会像个长者一样沉住气,微笑着 给她一些鼓励。

       就这样,一遍遍地重复,一遍遍地改进,数不清改进多少遍,三年的时间,终于做出了活动的小楼房!渐渐的一座座活动的小楼房搭建起来了,虽然设计还不尽人意,可是我们已经非常高兴了。我和妈妈拍下 了一张张的照片,输进了电脑中。回想起来,设计走了很多的弯路,不 过妈妈一直在努力,努力实现着我们共同的梦想。

第二幕 00 鼠的诞生

    “这房子真好,那谁会住在里面呢?住在这房子里的人一定会发生很多的故事……”我将这个想法告诉了妈妈。妈妈非常同意,决定为它写个故事。 
        故事中的人物是人还是动物呢?就在这时一篇关于小老鼠和人基因非常相似的报道吸引了妈妈,再加上叔叔说的那段趣闻,她和我商量就postscript 003将故事中的人物设定为小老鼠。 
       2002 年的春节,在回老家的车上,我在纸片上画了一只小老鼠,妈妈看后也画了一只。回到家中我用 Photoshop 中的钢笔工具把我画的那个小老鼠画了下来。妈妈看了问道:“可以教教我怎么画吗?”之后,妈妈也将她画的那只小老鼠画了下来。我画了两天,画出的小老鼠仍然不像,也很难看,于是我放弃了。

       可是妈妈没有放弃。她画了一只又一只,时间一天天的过去了,妈妈画的小老鼠也越来越好了…… 我对妈妈说:“我们不能总叫它小老鼠吧。” 
        “那叫他们什么鼠呢?” 
        “是的,叫他们什么鼠呢?”我想着,手中的笔随意地在鼠的前面画了两个圈。 
       妈妈脱口说:“零零鼠。” 
       我说:“这是两个圈。” 
       妈妈不解的看着我说:“圈圈鼠?”我摇摇头。 
       “喔喔鼠?”妈妈又说,我摇摇头。 
       妈妈突然大声叫起来:“这个可以随便叫,可以叫零零鼠、喔 喔鼠……” 
       “对、对、对、还可以叫圆圆鼠、圈圈鼠、球球鼠……”我高兴地打断了妈妈的话也大叫了起来。 真的没有想到我随意的两个圈,竟然让这些鼠儿有了这样一个有意思的种类名称。

 第三幕00鼠随便王国

     第一场随便名字登场  

       故事写着写着,出现了多个人物,妈妈这才意识到出场的人物都应该拥有一个自己的名字。于是妈妈又来和我商量,我们想了许多名字,可都觉得不合适。我和妈妈真的是为他们叫什么名字伤透了脑筋…… 
       客厅里,我躺在沙发上看书,爸爸靠在沙发上看报纸,妈妈在电脑上画画。她画了两座小楼房,又画了一位 00 鼠…… 
       “这位 00 鼠应该住进哪座小楼房呢?”妈妈自言自语道。 
       “随便住。”爸爸冷不丁儿的说了一句。 
       “你说什么?” 
       “随便住。” 
       “哈哈,对,随便住,随便住。”妈妈笑着说道,“房子可以随便住,名字也可以随便叫呀。” 
       我高兴的大叫起来:“我们可以给他们起名随便吃,随便喝,随便错, 随便对……太自由了!哦……”这个发现真的是让我们太高兴了! 
     第二场 重复的韵律,犯错的世界 
       妈妈说她喜欢 00 鼠们跑动的身影,喜欢他们激动时的模样,也喜欢他们不断地犯错……

       剧场中的灯熄灭了,音乐响了一遍又一遍,幕布拉开又合上,合上又拉开,剧中的人物还是没有上场。舞台后面响起跑动的声音,从左边跑到右边,又从右边跑到左边……重复地等待,不断地犯错,不断地改正。

       我想这也许就是 00 鼠们为什么那么自信的原因吧,因为无论发生什么样的问题,他们都会积极的想办法去解决。 
    第三场 随便王国诞生 
       随便名字越起越多,自然形成了一个随便王国,跟着就有了国旗、国徽、国歌。随便大法典颁布了,随便唱同一首歌大型联欢晚会出台了。而这一切又在“细细的、均匀的、有节奏的、轻轻的鼾声”中结束了,随便的国歌还是没有唱完。在这个世界里,开始和结束是没有界限的,结束并不意味着开始,开始也并不总在结束后到来。妈妈努力地写着,经常会在晚饭后读给我和爸爸听,那温馨的时刻,欢快的笑声一直留在了我的记忆中……

第四幕 神奇快乐的书中世界 

     第一场 决定角色 
       故事中走进 00 鼠世界的是男孩还是女孩?他(她)的年龄应该多大?他(她)的名字叫什么?一连串需要决定的问题。

       “当然应该是女孩。”我毫无置疑地回答,“她的年龄我想应该在11 岁左右,这是一个充满幻想的年龄。”我的意见妈妈非常同意。可这女孩应该叫什么的名字,却让我们想了很长的时间。 
       一天我们在聊天,我问爸爸:“你最喜欢什么颜色?” 
       “我最喜欢的颜色是蓝色和绿色,蓝色的大海,绿色的草地……”说到这里爸爸似乎想起了什么,他看着我和妈妈笑了起来,“这也是你们俩的名字——海、青。” 
       “海——青……”我重复着“海青……”我和妈妈相视一笑,名字有了。 
     第二场 自由变换的 HQ 
       我在纸上随手画着海青拼音的第一个字母 HQ,忽然觉得 H 像一个杠铃,Q 像一个气球…… 
       “H 代表年青力量,Q 代表自由梦想,”我对妈妈说,“H 就是我,我将会去创造世界,Q 就是你,有了梦想就会变得年轻……” 
       妈妈听了高兴的说道:“哎,那我就将这个里进故事里,让它成为一个魔力符号来掌管世界的大小!” 
       于是,HQ标记就成了海青世界里的魔力符号,掌管着世界的大与小。 
   第三场 标点符号的玩具 
       妈妈坐在电脑前,写着 00 鼠的疑问:“我每天都在不停的想,聪明的人类为什么总是住在固定的房子里不能改变。难道你们就没有想过活动的建筑?我想告诉你们,在我们的世界里,楼房可以自由搭建……”这时的 00 鼠是不能说话的呀。那他怎么告诉我们这些呢?”我 
问妈妈。 
       “可以把这些字排在作业本上。”妈妈想了想说。 
       “对,可以让字从书中走到作业本上,00 鼠跟在后面把标点符号种植在每个句子的后面,就像点豆一样。”我用朗诵的语调继续说,“他们走在这字里行间,像是走在丰收的麦田里……” 
        妈妈听后用花边做了个篮子,把标点符号放在里面,将它挎在了一位 00 鼠的胳膊上,对我说道:“孩子们的世界当然少不了玩具了,就让这些标点符号成为他们的玩具吧。”于是,就有了标点符号做的小狗面具、兔子面具、灯儿、花儿…… 
     第四场 神奇的书页 
       “既然 00 鼠都能将标点符号从书中取出来做成玩具,那书页里就能取出一切!”妈妈将她的这个想法写进了书里。于是就有了存放食物的书,存放房子的书,存放一切的书,当 00 鼠们需要的时候就可以将它们取出来。还有了变换空间的书……书中的一切都可以变成真实的。 
     第五场 歌谣的世界 
       记得上初中的时候,妈妈为我写过这样一首歌谣: 
       自从有了你, 
       我从不敢懈怠, 
       你的眼睛就是妈妈的镜面, 
       我总是对着它不断的修整自己, 
       为的是在你的面前美丽、好看。 
       看了妈妈的歌谣,我也写了一首送给了她: 
       你从来没有指责过我, 
       也从来没有赞美过我, 
       可是你的眼睛, 
       什么都告诉了我, 
       无论我走到哪里, 
       你的目光总是追随着我。 
       当我们将这得意之作拿给爸爸看的时候,他却不屑一顾的说:“这打油诗,谁不会写。”我们请他也写一首,可他却迟迟不肯动笔。于是我和妈妈共同为他写了一首歌谣。 
       我们笑了, 
       你会说,不要高兴的太早; 
       我们哭了, 
       你会说,这没什么不好; 
       我们走了, 
       你会说,我也早就想要离开; 
       我们回来, 
       你会说,离开了才知道家好。 
       你说话总是让我们生气, 
       可你又总让我们感到 
       在这个家里, 
       你是有多么的重要。 
       写完后我和妈妈都开怀大笑起来,当我们读给爸爸听的时候,一贯不苟言笑的他也笑了起来。歌谣给我们带来的笑声刻在了我的记忆中,无论什么时候想起来,都会感到温暖和快乐。 
       “海青的世界也应该是一个歌谣的世界。”我像是发现了宝贝似的飞快地跑到了妈妈的面前对她说道。 
       妈妈听后笑了,若有所思地轻轻说道: 
       在一个飘雪的夜晚, 
       我走进了一座神奇的宫殿, 
       遇到了一位小小的鼠儿, 
       他给了我一幅大大的照片, 
       他说这是他的一张巨照, 
       智慧和风度都照在里面。 
       他希望在今后的日子里, 
       我们不再相互陌生, 
       我们之间能经常相见。 
       他还希望从现在开始, 
       我们因相识而相互牵挂, 
       因牵挂而相互思念。 
       …… 
       于是,在这个 00 鼠的世界里就有了一首首有趣的歌谣。

场记 编辑日记

      一 
       妈妈写的故事基本完成了。我觉得既然故事中的 00 鼠们都可以自己编书,妈妈里的书为什么不可以自己出本书呢。妈妈非常同意我的意见,决定自己出书。文字稿完成了,仔细一看,问题又来了:上下文连贯、前后呼应的问题;错别字、标点符号的问题…… 
       于是,改了又改……开始写的 215982 字,最后狠狠心,删到十二万多字。 
   二 
       我将这个故事从头到尾向爸爸做了介绍,他认真地听完后说了一句:“这是一个很好的故事,00 鼠将他们最好的礼物献给了陌生的人类。” 
       当妈妈和我商量书名的时候,我立刻说道:“故事书的名字就叫《献给陌生人》,房子的图册就叫《最好的礼物》。” 
       “献给陌生人最好的礼物……这名儿不错!”妈妈同意了我的意见。 
       我要离开妈妈去远方了,妈妈说书的作者要写上我们两个的名字,我不同意,因为我即没有写也没有画,可是妈妈坚持一定要写,因为她希望永远和我在一起……

       我紧紧的拥抱着妈妈,什么话也不说了…… 
    三 
       我们的《献给陌生人》终于可以排版了。妈妈学用 PageMaker,排好文字和花边。 
       “我希望我画的所有 00 鼠都能出现在书页里,因为他们每一位都希望能在这里和大家见面。”妈妈的想象力真是够丰富的。 
       于是,妈妈在单页的上角和双页的下角留出了空白,将她画的所有的 00 鼠都放了进去。 
       电话中的她这样说道:“当你打开书本,他们会各就各位地站在书页中为你介绍书中的内容;当你合上书页,他们会离开原来的位置,在书页中自由地穿梭……”妈妈带动了我的想象,我也即兴发挥了起来: 
       当夜幕来临、月亮升起, 
       星星奏起了小夜曲, 
       宁静伴着你走进梦乡里, 
       你的朋友——《献给陌生人》 
       中的 00 鼠会悄悄地走出, 
       来到《最好的礼物》的书里, 
       将他们最好的礼物献给你。 
       只要你轻轻地翻开书页儿, 
       他们就会来到自己的小楼房前, 
       向你介绍小楼的结构和室内设计的所有空间。 
       你闭上眼睛听着他们的介绍, 
       跟着他们来到小楼房里面, 
       从这间房走到那间屋里, 
       从楼梯来到阁楼上面。 
       白天地上的影,晚上窗口的灯光, 
       只要你闭上眼睛就什么都看得见。 
       还有一点提醒你注意的是, 
       善于察言观色的 00 鼠, 
       非常看重你的表扬和赞叹, 
       你的赞美会使他们高兴, 
       你的夸奖会让他们露出笑脸, 
       当你睁开眼睛后就会看得见…… 
       这时妈妈也像孩子一样兴奋地接着我的话说道: 
       当太阳就要升起, 
       当你的睡梦即将结束, 
       他们会无声的回到《献给陌生人》的书中, 
       驾着花边在书页中自由的穿梭…… 
       当你打开书页时, 
       他们会亲切的对你说, 
       欢迎你,我的朋友, 
       从此我们不再陌生, 
       希望我们能经常相见…… 
       想象走进了真实的生活,当接到了妈妈寄来的这两本印刷成册的书之后,我始终会将它们放在了一起。我希望当夜晚来临,当太阳升起,00 鼠们在两本书中进出都十分方便,这样他们不会因为找不到另外一本书而迷茫不知所措……就这样,他们一直存在在我真实的世界里。 
       时间过的真快,一晃十几年过去了。现在,当我打开这两本妈妈自己写,自己编,自己排版,自己画,自己装帧设计……除了印刷外什么都是自己完成的书时,看到里面的是错误百出,画面呆板,色彩灰暗,每张页面的 00 鼠也没有现在的好看,总会感到那时的我们真是有些激情泛滥。 
       可每当我翻开这散发着油墨味的纸张,心中却填充了温暖和幸福,这是我和妈妈最珍贵的纪念,它记载了我们在一起的那段美好的日子,记载了我们的欢笑、我们的争执、我们的失落、我们的沮丧…… 
   四 
       这是我保留的一组图片,每每看起都会感到温暖、有趣,都会让我从心底里发出微笑。眼睛向上看的这位是我用 Photoshop 画的第一个小老鼠,妈妈非常的喜欢。妈妈画了许许多多的小老鼠,可她总说不如这个好看。妈妈终于画了一个,她说只有这位可以和我画的那位相比,我想请你看看它是不是比我的那位好看。 

       我给我的小老鼠戴上了帽子,妈妈也赶紧给她的小老鼠戴上帽子,还将一副墨镜架在了他的鼻梁上边。

        妈妈还给两个小老鼠打上了小伞,她说这样她就不再担心,下雨时他们会淋湿自己,炎热的天气里阳光是多么的让人心烦。 

       我告诉妈妈我要将她过去画的小老鼠拿给大家看。妈妈想了想说:“还是不要拿出来的好。”我问:“为什么?”妈妈不好意思的说:“因为他们个个长的都不大好看。”

       我告诉妈妈这些小老鼠不论是不是好看,在我的眼里他们个个都非常的可爱,我想大家也都会这样看。因为从始到终的整个过程就是一幅最美丽的画面。妈妈听了我的话,勉强同意了我的意见。

 

       当我打开电脑,在妈妈的画册里看到了这样一幅画面,妈妈为她过去画的小老鼠配上了漂亮的相框,系上了美丽的领结。妈妈说这些小老鼠都希望打扮得漂亮一点再和大家见面。我说,不要、不要,我要他们保持原样不要改变。 

 

       结束语 

       妈妈希望给更多的孩子带去欢乐,她充盈着这个童话故事,将形象勾画的更加完美……她依然坚持自己写作、绘画、排版设计、装帧设计,除了印刷都是由她自己完成。她说这是她送给我的礼物,当然应该自己独自完成。 
       妈妈,谢谢你,这是你送给我的最好的礼物!

 

海燕

2020年11月28日